Studi Literatur: Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Media Pembelajaran
DOI:
https://doi.org/10.63461/rgqycm71Keywords:
Peningkatan hasil belajar, media pembelajaran, efektifitas belajarAbstract
Tulisan ini membahas tentang peningkatan hasil belajar siswa melalui penggunaan media pembelajaran. Media pembelajaran berperan sebagai perantara yang mempermudah penyampaian materi serta meningkatkan minat dan motivasi belajar siswa. Pendidik merancang media pembelajaran secara optimal agar siswa dapat lebih mudah memahami materi dan memperoleh pengalaman belajar yang lebih efektif. Seiring perkembangan teknologi, media pembelajaran juga mengalami kemajuan, dari media tradisional hingga modern. Penggunaan media pembelajaran yang tepat memungkinkan siswa untuk memahami materi secara seragam, sehingga meningkatkan persepsi yang sama di antara mereka dan berdampak positif terhadap hasil belajar secara maksimal.
Downloads
References
AECT (Association of Education and Communication Technology). (1977). Educational Definition Technology: with A Commentary. Washington, DC: AECT.
Arsyad, A. (2011). Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers. Arsyad, A. (2017). Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers. Arsyad, Azhar. 2017. Media Pembelajaran.
Azhar, A. (2011). Media Pembelajaran. Jakarta: RajaGrafindo Persada.
Clark, R. E. (2001). Learning from Media: Arguments, Analysis, and Evidence. Greenwich: Information Age Publishing.
Dale, E. (1969). Audiovisual Methods in Teaching. New York: Dryden Press.
Djaelani, A. R. (2015). Pemikiran Ki Hadjar Dewantara tentang Pendidikan. Yogyakarta: UGM Press. Fleming, M. (1987). The Role of Mediators in Learning. New York: Academic Press.
Gerlach, V. S., & Ely, D. P. (1971). Teaching and Media: A Systematic Approach. New Jersey: Prentice Hall. Gerlach, V. S., & Ely, D. P. (1980). Teaching and Media: A Systematic Approach. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall.
Haryoko, Sapto.2009. Efektifitas Pemanfaatan Audio Visual Sebagai Alternatif Optimalisasi Model Pembelajaran: Jurnal Edukasi@Pendidikan Volume 5 No 1 Maret 2009.
Heinich, R., Molenda, M., & Russell, J. D. (1982). Instructional Media and the New Technologies of Instruction. New York: Macmillan.
Heinich, R., Molenda, M., Russell, J. D., & Smaldino, S. E. (2002). Instructional Media and Technologies for Learning. Columbus, OH: Merrill Prentice Hall.
Kozma, R. B. (1991). "Learning with Media." Review of Educational Research, 61(2), 179–211. Mayer, R. E. (2009). Multimedia Learning. Cambridge: Cambridge University Press.
Muhson, Ali. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, Vol.VIII. No 2- Tahun 2010. Rajawari Pers. Jakarta
Sadiman, A. S., Rahardjo, R., Haryono, A., & Harjito. (2012). Media Pendidikan: Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Sadiman, Arief. 2009. Media Pendidikan. Rajawali Pers. Jakarta. Schramm, W. (1977). Big Media, Little Media. Beverly Hills, CA: Sage.
Sudjana, N., & Rivai, A. (2011). Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru Algensindo. Sugandi, M., dkk. (2004). Teori dan Praktek Pembelajaran. Bandung: Pustaka Setia. Suprapto. (1975). Dasar-Dasar Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Hamalik, O. (2003). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Nasional. Pendidikan
Wahyu, dkk. „Hubungan Penggunaan Media Pembelajaran dengan Hasil Belajar PKN pada Siswa Kelas X dan XI di SMA Muhammadiyah 1 Banjarmasin‟ Jurnal Pendidikan Kewarnegaraan: Volume 4 Nomor 7 Mei 2014.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Master of Pedagogy and Elementary School Learning
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
How to Cite
Similar Articles
- Raudatul Ullia, Aprizan, Puput Wahyu Hidayat, Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Melalui Model Problem Based Learning Kelas V SDN 08/II Rantau Duku , Master of Pedagogy and Elementary School Learning: Vol. 1 No. 3 (2025): November
- Reni Octaviani, Reni Guswita, Randi Eka Putra, Upaya Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman Menggunakan Model RADEC (Read, Answer, Discuss, Explain, Create) di Kelas IV SD Negeri 130/II Pasir Putih , Master of Pedagogy and Elementary School Learning: Vol. 1 No. 3 (2025): November
- Julia Susanti, Tri Wera Agrita, Aprizan, Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Dengan Menggunakan Metode Struktural Analitik Sintetik Dikelas I SD Negeri 071/II Sungai Gambir , Master of Pedagogy and Elementary School Learning: OnlineFirst
- Rani Juliani, Aprizan, Megawati, Upaya Meningkatkan Keterampilan Membaca Permulaan Menggunakan Metode SAS (Struktural Analisis Sintesis) Pada Siswa Kelas II SDN 62/II Padang Lalang , Master of Pedagogy and Elementary School Learning: OnlineFirst
- Saniatun Ruviah, Megawati, Dedek Helida Pitra, Peningkatan Hasil Belajar IPAS Menggunakan Model Problem Based Learning Di Kelas IV SD Negeri 088/II Sungai Mengkuang , Master of Pedagogy and Elementary School Learning: Vol. 1 No. 3 (2025): November
- Weni Susilawati, Apdoludin, Megawati, Peningkatan Proses dan Hasil Belajar IPAS Siswa kelas VI Menggunakan Metode Kooperatif Scramble SDN 029/II Sungai Mancur , Master of Pedagogy and Elementary School Learning: OnlineFirst
- M. Tobri, Penerapan Model Pembelajaran Snowball Throwing untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas 6 SDN 56 Talang Silungko 1 , Master of Pedagogy and Elementary School Learning: Vol. 1 No. 2 (2025): Juli
- Hamid Aspihan, Puput Wahyu Hidayat, Peningkatan Hasil Belajar Matematika menggunakan Model Contextual Teaching and Learning di Kelas IV SDN 235/VI Tanjung Mudo II , Master of Pedagogy and Elementary School Learning: Vol. 1 No. 2 (2025): Juli
- Viranika Afrianti, Aprizan, Abdullah, Peningkatan Keterampilan Membaca Permulaan Menggunakan Metode SAS Berbantu Media Gambar di Kelas II SDN 127/II Sungai Arang , Master of Pedagogy and Elementary School Learning: Vol. 1 No. 2 (2025): Juli
- Herlinawati Herlinawati, Reni Guswita, Peningkatan Keterampilan Membaca Pemahaman Menggunakan Model Cooperative Integrated Reading Composition (CIRC) di Kelas V SDN 146/VIII rejosari , Master of Pedagogy and Elementary School Learning: Vol. 1 No. 1 (2025): Maret
You may also start an advanced similarity search for this article.
