Vol. 1 No. 1 (2025): Maret
Edisi ini membahas pengembangan kemampuan literasi membaca siswa sekolah dasar dengan mengangkat kebaruan berupa penerapan strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) yang dipadukan dengan media digital Wordwall untuk mengatasi rendahnya keterampilan memahami teks bacaan. Penelitian menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dalam dua siklus yang sistematis, mencakup tahap perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan baik pada aspek proses pembelajaran—yang ditandai dengan meningkatnya keaktifan, interaksi, dan motivasi belajar siswa—maupun pada capaian hasil belajar berupa kenaikan persentase ketuntasan klasikal dari siklus pertama hingga kedua.
Articles
-
Penerapan Strategi Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, and Transfering (REACT) pada Pembelajaran IPAS di Kelas V SDN 22 /VI Pulau Tengah
Abstract View: 185 | Download: 22 | Published: 18-03-2025 -
Studi Literatur: Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Media Pembelajaran
Abstract View: 392 | Download: 22 | Published: 25-05-2025 -
Analisis Faktor Rendahnya Minat Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD Negeri No 50/VI Lubuk Mentilin Jangkat
Abstract View: 81 | Download: 22 | Published: 11-06-2025 -
Meningkatkan Literasi Membaca Dengan Metode Cooperatif Learning di Kelas II pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Media Pohon Literasi di SDN 080/VIII Sukadamai
Abstract View: 79 | Download: 22 | Published: 11-06-2025 -
Peningkatan Keterampilan Membaca Pemahaman Menggunakan Model Cooperative Integrated Reading Composition (CIRC) di Kelas V SDN 146/VIII rejosari
Abstract View: 107 | Download: 22 | Published: 11-06-2025 -
Peningkatan Keterampilan Membaca Pemahaman Menggunakan Strategi Guide Reading Dikelas IV SD Negeri 289/VI Lubuk Pungguk 11
Abstract View: 112 | Download: 22 | Published: 11-06-2025 -
Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Kurikulum Merdeka pada Pembelajaran IPAS di SDN 211/II Tuo Limbur
Abstract View: 100 | Download: 22 | Published: 11-06-2025 -
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar IPAS Siswa SD
Abstract View: 186 | Download: 22 | Published: 11-06-2025 -
Peningkatan kemampuan berpikir kreatif menggunakan model project based learning pada pembelajaran IPAS di kelas V SDN 014/II Pasar Rantau Embacang
Abstract View: 174 | Download: 22 | Published: 12-06-2025 -
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah dan Motivasi Belajar IPAS Siswa Kelas V SD IT AL AKHYAR
Abstract View: 165 | Download: 22 | Published: 13-06-2025 -
Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Snowball Throwing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS di Kelas IV SD Negeri 210/II Tebo Jaya
Abstract View: 134 | Download: 22 | Published: 13-06-2025 -
Strategi Guru Dalam Memotivasi Belajar Siswa Kelas 3 SD Negeri 179/VI Durian Rambun
Abstract View: 86 | Download: 22 | Published: 13-06-2025 -
Peran Olahraga Lari Dalam Meningkatakan Gaya Hidup Sehat Sejak Dini Pada Siswa Laki-Laki Kelas 1 Sd Negeri 078/VIII Sapta Mulia Kecamatan Rimbo Bujang Jambi
Abstract View: 442 | Download: 22 | Published: 18-06-2025 -
Upaya Meningkatkan Membaca Permulaan Dengan Menggunakan Model SAVI (Somatic, Auditory, Visual, Intellectual) Siswa Kelas 2 SD Negeri No.10/II Muara Buat
Abstract View: 112 | Download: 22 | Published: 18-06-2025 -
Pengembangan Pendidikan Kewirausahaan di Sekolah Dasar Melalui Pembelaran Seni Budaya dan Keterampilan
Abstract View: 123 | Download: 22 | Published: 18-06-2025












