Pengembangan Pendidikan Kewirausahaan di Sekolah Dasar Melalui Pembelaran Seni Budaya dan Keterampilan
DOI:
https://doi.org/10.63461/mapels.v11.70Keywords:
Pendidikan Kewirausahaan, Pembelajaran SBK, Seni Budaya dan Keterampilan, Sekolah DasarAbstract
Kewirausahan adalah suatu sikap, jiwa dan kemampuan untuk menciptakan sesuatu yang baru dan memiliki nilai serta berguna untuk dirinya maupun orang lain. kewirausahaan adalah semangat, sikap, perilaku, dan kemampuan seseorang untuk menciptakan nilai dan peluang baru melalui usaha yang berani, kreatif, dan inovatif.Pendidikan kewirausahaan adalah proses menanamkan jiwa, sikap, dan kemampuan kewirausahaan kepada individu, agar mereka mampu menciptakan nilai tambah, berinovasi, dan menghadapi tantangan dalam dunia usaha. Para ahli memiliki berbagai pandangan tentang pendidikan kewirausahaan, namun pada intinya, pendidikan ini bertujuan untuk membekali individu dengan keterampilan, pengetahuan, dan mentalitas yang diperlukan untuk berhasil dalam dunia bisnis dan menghadapi berbagai peluang serta risiko. Pendidikan kewirausahaan perlu ditanamkan dan dikembangkan sejak dini melalui peranan orang tua dan dunia pendidikan. Pendidikan kewirausahaan sangat penting untuk anak Sekolah Dasar karena dapat membentuk karakter peserta didik dalam kewirausahaan agar kedepannya mampu menjadi wirausahawan Indonesia yang sukses. Tujuan dari tulisan ini untuk mengemukakan konsep pendidikan kewirausahaan di Sekolah Dasar serta pengembangan dan penerapannya didalam pembelajaran SBK. Dimana setiap peserta didik perlu adanya pendidikan kewirausahaan agar dapat membuat suatu karya yang berguna melalui kegiatan pembelajaran
Downloads
References
Agustina, Dwi Ampuni. 2017. Model Pembelajaran Untuk Mengenalkan Kewirausahaan Pada Siswa Sekolah Dasar Kelas Rendah. Bangun Rekaprima Vol. 03(2).
Akbar, Reni dan Hawadi. 2001. Psikologi Perkembangan Anak. Jakarta: Grasindo.
Bygrave, W, A Zacharakis. 2011. Entrepreneurship. Second Edition. United States of America: Jhon Wiley & Sons, Inc.
Ciputra. 2009. Ciputra Quantum Leap (Entrepreneurship Mengubah Masa Depan Bangsa dan Masa Depan Anda). Jakarta: PT Elex Media Komputindo.
Departemen Pendidikan Nasional. 2005. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor: 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. Jakarta.
Hadiyati, E. 2011. Kreativitas dan Inovasi Berpengaruh Terhadap Kewirausahaan Usaha Kecil. Jurnal Manajemen dan Kewirausahaan. Vol. 13, No. 1.
Loeloek, Endah Poerwati dkk. 2013. Panduan Memahami Kurikulum 2013. Jakarta: Prestasi Pusaka.
Puspaningtyas, Z. 2018. Model Inkubator Entrepreneurship berbasis Teknologi pada sekolah Menengah Kejuruan Negeri Bondowoso. Dalam Seminar Nasional Kewirausahaan dan Inovasi Bisnis VIII. Untar.
Wardhana, Dony S. 2013. 100% Anti Nganggur (Cara Cerdas Menjadi Karyawan atau Wirausahawan). Bandung: Ruang Kata.
Wibowo, Budhi dan Adi Kusrianto. 2010. Menembus Pasar Ekspor, Siapa takut. Jakarta: PT Elex Media Komputindo.
Wijatno Wijatno, Serian. 2009. Pengantar Entrepreneurship. Jakarta: Grasindo.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Rama Doni Iryansah (Author)

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
How to Cite
Similar Articles
- Windi Diantari, Sundahry Sundahry, Dhini Mufti, Peningkatan kemampuan berpikir kreatif menggunakan model project based learning pada pembelajaran IPAS di kelas V SDN 014/II Pasar Rantau Embacang , Master of Pedagogy and Elementary School Learning: Vol. 1 No. 1 (2025): Maret
- Tabroni Tabroni, Reni Guswita, Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Snowball Throwing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS di Kelas IV SD Negeri 210/II Tebo Jaya , Master of Pedagogy and Elementary School Learning: Vol. 1 No. 1 (2025): Maret
- Sisca Puspitasari, Randi Eka Putra, Aldino, Peningkatan Proses dan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Model Kooperatif Tipe Take and Give di Kelas IV SDN 138/II Daya Murni , Master of Pedagogy and Elementary School Learning: OnlineFirst
- Herlinawati Herlinawati, Reni Guswita, Peningkatan Keterampilan Membaca Pemahaman Menggunakan Model Cooperative Integrated Reading Composition (CIRC) di Kelas V SDN 146/VIII rejosari , Master of Pedagogy and Elementary School Learning: Vol. 1 No. 1 (2025): Maret
- Reski Tiara Putri, Aprizan, Puput Wahyu Hidayat, Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Menggunakan Model Direct Instruction Berbantuan Media Kartu Huruf Dikelas II SDN 071/II Sungai Gambir , Master of Pedagogy and Elementary School Learning: OnlineFirst
- Fitma Fitma, Megawati Megawati, Strategi Guru Dalam Memotivasi Belajar Siswa Kelas 3 SD Negeri 179/VI Durian Rambun , Master of Pedagogy and Elementary School Learning: Vol. 1 No. 1 (2025): Maret
- Ayu Mawarni, Sundahry Sundahry, Randi Eka Putra, Peningkatan Proses dan Hasil Belajar IPAS Menggunakan Metode Pembelajaran Game Based Learning dengan Educaplay di Kelas IV SDN 127/II Sungai Arang , Master of Pedagogy and Elementary School Learning: Vol. 1 No. 2 (2025): Juli
- Shinta Selina Nugrah, Megawati, Opi Andriani, Peningkatan Proses Dan Hasil Belajar IPAS Menggunakan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) Pada Siswa Kelas IV Di SDN 29/II Sungai Mancur , Master of Pedagogy and Elementary School Learning: OnlineFirst
- Salsabillah Jannati, Megawati Megawati, Reni Guswita, Peningkatan Proses Dan Hasil Belajar IPAS Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Berbantu Media Kartu Domino Pada Siswa Kelas IV SDIT Al-Akhyar , Master of Pedagogy and Elementary School Learning: Vol. 1 No. 2 (2025): Juli
- Shofi Ainur Rohmah, Sundahry Sundahry, Tri Wera Agrita, Serunya Pembelajaran IPAS dengan Talking Stick: Upaya Peningkatan Proses dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV , Master of Pedagogy and Elementary School Learning: Vol. 1 No. 2 (2025): Juli
You may also start an advanced similarity search for this article.












