Studi Literatur: Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Media Pembelajaran
DOI:
https://doi.org/10.63461/rgqycm71Keywords:
Peningkatan hasil belajar, media pembelajaran, efektifitas belajarAbstract
Tulisan ini membahas tentang peningkatan hasil belajar siswa melalui penggunaan media pembelajaran. Media pembelajaran berperan sebagai perantara yang mempermudah penyampaian materi serta meningkatkan minat dan motivasi belajar siswa. Pendidik merancang media pembelajaran secara optimal agar siswa dapat lebih mudah memahami materi dan memperoleh pengalaman belajar yang lebih efektif. Seiring perkembangan teknologi, media pembelajaran juga mengalami kemajuan, dari media tradisional hingga modern. Penggunaan media pembelajaran yang tepat memungkinkan siswa untuk memahami materi secara seragam, sehingga meningkatkan persepsi yang sama di antara mereka dan berdampak positif terhadap hasil belajar secara maksimal.
Downloads
References
AECT (Association of Education and Communication Technology). (1977). Educational Definition Technology: with A Commentary. Washington, DC: AECT.
Arsyad, A. (2011). Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers. Arsyad, A. (2017). Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers. Arsyad, Azhar. 2017. Media Pembelajaran.
Azhar, A. (2011). Media Pembelajaran. Jakarta: RajaGrafindo Persada.
Clark, R. E. (2001). Learning from Media: Arguments, Analysis, and Evidence. Greenwich: Information Age Publishing.
Dale, E. (1969). Audiovisual Methods in Teaching. New York: Dryden Press.
Djaelani, A. R. (2015). Pemikiran Ki Hadjar Dewantara tentang Pendidikan. Yogyakarta: UGM Press. Fleming, M. (1987). The Role of Mediators in Learning. New York: Academic Press.
Gerlach, V. S., & Ely, D. P. (1971). Teaching and Media: A Systematic Approach. New Jersey: Prentice Hall. Gerlach, V. S., & Ely, D. P. (1980). Teaching and Media: A Systematic Approach. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall.
Haryoko, Sapto.2009. Efektifitas Pemanfaatan Audio Visual Sebagai Alternatif Optimalisasi Model Pembelajaran: Jurnal Edukasi@Pendidikan Volume 5 No 1 Maret 2009.
Heinich, R., Molenda, M., & Russell, J. D. (1982). Instructional Media and the New Technologies of Instruction. New York: Macmillan.
Heinich, R., Molenda, M., Russell, J. D., & Smaldino, S. E. (2002). Instructional Media and Technologies for Learning. Columbus, OH: Merrill Prentice Hall.
Kozma, R. B. (1991). "Learning with Media." Review of Educational Research, 61(2), 179–211. Mayer, R. E. (2009). Multimedia Learning. Cambridge: Cambridge University Press.
Muhson, Ali. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, Vol.VIII. No 2- Tahun 2010. Rajawari Pers. Jakarta
Sadiman, A. S., Rahardjo, R., Haryono, A., & Harjito. (2012). Media Pendidikan: Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Sadiman, Arief. 2009. Media Pendidikan. Rajawali Pers. Jakarta. Schramm, W. (1977). Big Media, Little Media. Beverly Hills, CA: Sage.
Sudjana, N., & Rivai, A. (2011). Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru Algensindo. Sugandi, M., dkk. (2004). Teori dan Praktek Pembelajaran. Bandung: Pustaka Setia. Suprapto. (1975). Dasar-Dasar Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Hamalik, O. (2003). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Nasional. Pendidikan
Wahyu, dkk. „Hubungan Penggunaan Media Pembelajaran dengan Hasil Belajar PKN pada Siswa Kelas X dan XI di SMA Muhammadiyah 1 Banjarmasin‟ Jurnal Pendidikan Kewarnegaraan: Volume 4 Nomor 7 Mei 2014.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Master of Pedagogy and Elementary School Learning
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
How to Cite
Similar Articles
- Man Asra, Reni Guswita, Peningkatan Keterampilan Membaca Pemahaman Menggunakan Strategi Guide Reading Dikelas IV SD Negeri 289/VI Lubuk Pungguk 11 , Master of Pedagogy and Elementary School Learning: Vol. 1 No. 1 (2025): Maret
- Maryam Maryam, Upaya Meningkatkan Membaca Permulaan Dengan Menggunakan Model SAVI (Somatic, Auditory, Visual, Intellectual) Siswa Kelas 2 SD Negeri No.10/II Muara Buat , Master of Pedagogy and Elementary School Learning: Vol. 1 No. 1 (2025): Maret
- Windi Diantari, Sundahry Sundahry, Dhini Mufti, Peningkatan kemampuan berpikir kreatif menggunakan model project based learning pada pembelajaran IPAS di kelas V SDN 014/II Pasar Rantau Embacang , Master of Pedagogy and Elementary School Learning: Vol. 1 No. 1 (2025): Maret
- Murni Yanti, Aprizan, Abdulah, Penerapan Metode Global Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas II MIS Assu’udiyah , Master of Pedagogy and Elementary School Learning: OnlineFirst
- Reski Tiara Putri, Aprizan, Puput Wahyu Hidayat, Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Menggunakan Model Direct Instruction Berbantuan Media Kartu Huruf Dikelas II SDN 071/II Sungai Gambir , Master of Pedagogy and Elementary School Learning: OnlineFirst
- Hani Saripatun Hasanah, Megawati Megawati, Tri Wera Agrita, Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas IV SDIT Al Akhyar , Master of Pedagogy and Elementary School Learning: Vol. 1 No. 3 (2025): November
- Ayu Mawarni, Sundahry Sundahry, Randi Eka Putra, Peningkatan Proses dan Hasil Belajar IPAS Menggunakan Metode Pembelajaran Game Based Learning dengan Educaplay di Kelas IV SDN 127/II Sungai Arang , Master of Pedagogy and Elementary School Learning: Vol. 1 No. 2 (2025): Juli
- Shinta Selina Nugrah, Megawati, Opi Andriani, Peningkatan Proses Dan Hasil Belajar IPAS Menggunakan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) Pada Siswa Kelas IV Di SDN 29/II Sungai Mancur , Master of Pedagogy and Elementary School Learning: OnlineFirst
- Shofi Ainur Rohmah, Sundahry Sundahry, Tri Wera Agrita, Serunya Pembelajaran IPAS dengan Talking Stick: Upaya Peningkatan Proses dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV , Master of Pedagogy and Elementary School Learning: Vol. 1 No. 2 (2025): Juli
- Sholati Nikmatunur, Puput Wahyu Hidayat, Iri Hamzah, Upaya Meningkatkan Proses dan Hasil Belajar Matematika Menggunkan Model Cooperative Learning Tipe STAD di Kelas IV SDN 74/II Tanah Periuk , Master of Pedagogy and Elementary School Learning: OnlineFirst
You may also start an advanced similarity search for this article.
