Peer Review Process

QUALIVIUM: Master Qualitative Research in Education menerapkan sistem tinjauan sejawat double-blind dalam setiap naskah yang dikirimkan untuk menjamin kualitas ilmiah, objektivitas, dan integritas publikasi.

Tahapan Proses Review:

  1. Pemeriksaan Awal oleh Editor:

    • Editor akan melakukan penilaian awal terhadap kelayakan naskah, termasuk kesesuaian dengan fokus dan scope jurnal, kelengkapan unsur-unsur ilmiah, serta potensi kontribusi terhadap bidang pendidikan.

    • Naskah yang tidak memenuhi kriteria dasar dapat ditolak tanpa dikirimkan ke reviewer.

  2. Tinjauan Sejawat Double-Blind:

    • Naskah yang lolos seleksi awal akan dikirimkan kepada dua orang reviewer independen untuk ditinjau secara double-blind (identitas penulis dan reviewer dirahasiakan).

    • Reviewer akan mengevaluasi aspek keaslian, kedalaman analisis, relevansi metodologi, kontribusi teoretis, dan kejelasan penyajian.

  3. Rekomendasi Reviewer:
    Reviewer dapat memberikan salah satu dari rekomendasi berikut:

    • Diterima tanpa revisi

    • Diterima dengan revisi minor

    • Diperlukan revisi mayor

    • Ditolak

  4. Revisi oleh Penulis:

    • Penulis diberikan waktu tertentu (biasanya 2–4 minggu) untuk melakukan revisi sesuai masukan dari reviewer dan/atau editor.

    • Revisi harus disertai dokumen tanggapan (response letter) terhadap komentar reviewer.

  5. Keputusan Final:

    • Keputusan akhir atas penerimaan artikel ditentukan oleh Editor-in-Chief atau Dewan Editor, berdasarkan hasil review dan perbaikan yang dilakukan penulis.

  6. Penyuntingan Akhir dan Publikasi:

    • Artikel yang diterima akan masuk proses penyuntingan naskah (copyediting) dan layout, sebelum dipublikasikan secara daring pada edisi yang ditentukan.

Estimasi Waktu Proses:

  • Proses review hingga keputusan akhir umumnya memakan waktu 2–8 minggu, tergantung pada kompleksitas revisi dan respons penulis.

  • QUALIVIUM berkomitmen untuk menjaga proses review yang adil, tepat waktu, dan transparan, demi menjamin kualitas dan integritas publikasi akademik.