Vol. 1 No. 2 (2025): November

Articles

• Peningkatan Proses dan Hasil Pembelajaran Pendidikan Pancasila Menggunakan Model Picture And Picture  kelas II SDN 109/II Manggis

  Nedra Saqila, Abdulah, Aprizan (Author)

  58-71

  • Bahasa Indonesia

  📅 Published Date: 2025-11-15  |  👁 Abstract views: 162  |  ⬇ PDF downloads: 123

  DOI: https://doi.org/10.63461/kalisa.v12.69

• Peningkatan Proses dan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Menggunakan Model Kooperatif Tipe Think Pair Share

  Nadia Hudri, Abdullah, Subhanandri (Author)

  72-85

  • PDF Bahasa Indonesia

  📅 Published Date: 2025-11-15  |  👁 Abstract views: 163  |  ⬇ PDF downloads: 88

  DOI: https://doi.org/10.63461/kalisa.v12.194

• Peran Adat dalam Struktur Sosial Masyarakat Tebo: Studi Kasus Tokoh Adat Desa Perintis, Kabupaten Tebo

  Riko Rohim, Dedek Helida Pitra, Sundari Utami (Author)

  86-97

  • PDF Bahasa Indonesia

  📅 Published Date: 2025-11-10  |  👁 Abstract views: 404  |  ⬇ PDF downloads: 126

  DOI: https://doi.org/10.63461/kalisa.v12.29

• Peningkatan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Problem Based Learning Berbantu Media Video Animasi Di Kelas III SDN 224/II Sijau

  Chika Alita Sania, Abdulah, Megawati (Author)

  98-107

  • PDF Bahasa Indonesia

  📅 Published Date: 2025-11-10  |  👁 Abstract views: 95  |  ⬇ PDF downloads: 80

  DOI: https://doi.org/10.63461/kalisa.v12.97

• Peningkatan Proses dan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Menggunakan Metode Reward And Punishment Berbantu Media Audio Visual Di Kelas IV SDN 101/II Muara Bungo

  Irda Fitri Irda, Abdullah, Megawati (Author)

  108-117

  • PDF Bahasa Indoensia

  📅 Published Date: 2025-11-10  |  👁 Abstract views: 52  |  ⬇ PDF downloads: 53

  DOI: https://doi.org/10.63461/kalisa.v12.191

• Penerapan Model Talking Stick Untuk MeningkatKan Motivasi dan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Siswa Kelas IV SDN 94/ll Muara Bungo

  Riana Airi, Abdullah, Nurlev Avana (Author)

  118-130

  • PDF Bahasa Indonesia

  📅 Published Date: 2025-11-10  |  👁 Abstract views: 93  |  ⬇ PDF downloads: 78

  DOI: https://doi.org/10.63461/kalisa.v12.166