Master of Civic Innovation and Education Technology (CIVIC-EDUTECH) merupakan jurnal ilmiah peer-reviewed yang memfokuskan diri pada pengembangan, riset, dan inovasi dalam bidang Pendidikan Kewarganegaraan berbasis teknologi digital. Jurnal ini menjadi platform akademik bagi peneliti, pendidik, praktisi, dan pembuat kebijakan untuk mengeksplorasi keterkaitan antara civic education, literasi digital, serta dinamika sosial-politik di tingkat lokal, nasional, dan global. Diterbitkan secara berkala, CIVIC-EDUTECH menerima artikel hasil penelitian empiris, studi literatur, pengembangan model pembelajaran, serta kajian konseptual yang mencakup isu-isu seperti pembelajaran PPKn berbasis teknologi, civic engagement digital, pendidikan karakter abad ke-21, literasi digital dan etika kewargaan, hingga kebijakan pendidikan di era transformasi digital. Jurnal ini terbuka bagi akademisi, guru, mahasiswa, dan praktisi yang memiliki kepedulian terhadap pembangunan warga negara yang cerdas, kritis, inklusif, partisipatif, dan adaptif terhadap perubahan teknologi serta berakar pada nilai-nilai demokrasi, keadilan, dan kemanusiaan.

Journal title :  Master of Civic Innovation and Education Technology
Initials :  CIVIC-EDUTECH
Frequency :  2 issues peryear (Mei & November)
Number of articles per issue :  5 artikel per issue
DOI Prefix :  10.63461/civic-edutech.xxxxxx
ISSN :  3110-2476
Editor-in Chief :  Assist. Prof. Arisman Sabir, M.Pd
Publisher :  CV. Master Literasi Indonesia
Indexed :  Google Scholar, BASE
Language :  Indonesia & English
Aims & Scope

:

Ilmu Pendidikan dan Teknologi Pembelajaran | Inovasi Pembelajaran PPKn dan Civic Engagement Digital | Transformasi Kurikulum dan Pendidikan Karakter Digital | Literasi Digital dan Etika Kewargaan | Isu Sosial-Politik dan Civic Education | Profesionalisme Guru dan Kebijakan Pendidikan Digital | Studi Interdisipliner dan Inovasi Civic Edutech

Current Issue

Vol. 1 No. 2 (2025): Master of Civic Innovation and Education Technology (Civic-Edutech)
View Vol. 1 No. 2 (2025): Master of Civic Innovation and Education Technology (Civic-Edutech)

All content in the Jurnal Master of Civic Innovation and Education Technology (Civic-Edutech) is licensed:

Web Analytics  88x31.png

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

 

Published: 2025-11-01

Articles

  • Peningkatan Proses dan Hasil Belajar IPAS Menggunakan Model Problem Based Learning Berbantu Media Wordwall

    Mukhamad Edi, Subhanadri, Zulqoidi R. Habibie (Author)
    92-106
    Abstract View: 79 | Download: 58 | Published: 2025-11-03
    DOI: https://doi.org/10.63461/civic-edutech.v12.215

  • Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Pembelajaran IPAS Menggunakan Model Children Learning In Sciense

    Syafitri Rahmawati, Sundahry, Dedek Helida Pitra (Author)
    82-91
    Abstract View: 64 | Download: 37 | Published: 2025-11-03
    DOI: https://doi.org/10.63461/civic-edutech.v12.208

  • Peningkatan Proses dan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Model Pembelajaran CTL Dalam Pendidikan IPAS Di Sekolah Dasar

    Adrian, Megawati, Dedek Helida Pitra (Author)
    107-116
    Abstract View: 71 | Download: 48 | Published: 2025-11-03
    DOI: https://doi.org/10.63461/civic-edutech.v12.241

  • Peningkatan Proses dan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Menggunakan Model Group Resume 

    Salsabila Putri Aulia, Abdulah, Tri Wera Agrita Agrita (Author)
    58-69
    Abstract View: 31 | Download: 36 | Published: 2025-11-01
    DOI: https://doi.org/10.63461/civic-edutech.v11.158

  • Proses dan Hasil Belajar Mengunakan Model Problem Based learning pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila

    Ahmad Firdaus, Abdulah, Aldino (Author)
    70-81
    Abstract View: 66 | Download: 68 | Published: 2025-11-01
    DOI: https://doi.org/10.63461/civic-edutech.v11.159
View All Issues