1.
Peningkatan Proses dan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Model Pembelajaran CTL Dalam Pendidikan IPAS Di Sekolah Dasar. Civic-Edutech [Internet]. 2025 Nov. 3 [cited 2025 Dec. 22];1(2):107-16. Available from: https://journals.literaindo.com/civic-edutech/article/view/241