Sosialisasi Dampak Media Sosial Terhadap Prilaku Bullying di MAN 1 Bungo
DOI:
https://doi.org/10.63461/padimaya.v13.362Keywords:
media social, bullying, sosialisasiAbstract
Perkembangan media sosial yang pesat membawa dampak positif maupun negatif bagi remaja, salah satunya adalah meningkatnya kasus perilaku bullying yang terjadi baik secara langsung maupun melalui dunia maya (cyberbullying). Siswa MAN 1 Bungo sebagai pengguna aktif media sosial berpotensi terpapar maupun terlibat dalam perilaku tersebut, sehingga diperlukan upaya peningkatan kesadaran melalui kegiatan sosialisasi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada siswa MAN 1 Bungo mengenai dampak media sosial terhadap perilaku bullying, serta mendorong terbentuknya sikap bijak dalam bermedia sosial guna mencegah terjadinya bullying di lingkungan sekolah. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi selama proses sosialisasi berlangsung. Kegiatan dilaksanakan dalam bentuk ceramah, diskusi interaktif, dan tanya jawab kepada siswa MAN 1 Bungo. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pemahaman siswa mengenai dampak negatif media sosial terhadap perilaku bullying, serta meningkatnya kesadaran siswa untuk bersikap lebih bijak dalam berinteraksi di media sosial. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam upaya pencegahan bullying di lingkungan sekolah melalui edukasi penggunaan media sosial yang sehat dan bertanggung jawab
References
Annur, Cindy Mutia. 2024. Ada 30 Kasus Bullying Sepanjang 2023, Mayoritas Terjadi di SMP. Databoks.com. https://databoks.katadata.co.id/datapublish/2024/02/20/ada-30-kasus-bullying-sepanjang-2023-mayoritas-terjadi-di-smp. Diakses Juni 2024.
Budiman, Arief dan Asriyadi, Fitroh. 2021. Perilaku Bullying pada Remaja dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Pena Persada: Jawa Tengah.
Bulu, Yunita., Maemunah, Neni., & Sulasmini. 2019. Faktor-Faktor yang mempengaruhi Perilaku Bullying pada Remaja Awal. Nursing News: Volume 4, Nomor 1, 2019
Dafiq, N., Dewi, C. F., Sema, N., & Salam, S. (2020). UpayaEdukasi Pencegahan Bullyingpada Siswa Sekolah Menengah Atasdi Kabupaten Manggarai NTT. Randang Tana: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(3), 120–129. https://doi.org/https://doi.org/10.36928/jrt.v3i3.610
Darmayanti, K. K. H., Kurniawati, F., & Situmorang, D. D. B., 2019. Bullying di sekolah: Pengertian, dampak, pembagian dan cara menanggulanginya. Pedagogia: Jurnal Ilmu Pendidikan, 7(1), 55-66. DOI: 10.17509/ pdgia.v17i1.13980.
Fikriansyah, Ilham.2022. Leaflet Adalah: Pengertian, Fungsi, Jenis, dan Ukurannya". Detik.com. https://www.detik.com/jabar/berita/d-6264268/leaflet-adalahpengertian-fungsi-jenis-dan-ukurannya. Diakses Juni 2024.
Fitroh, Ismaul Moh. Rosidi, Imron., Tasnur, Irvan., Hotimah, Iis Husnul., & Arrazaq, Naufal Raffi. 2023. Sosialisasi Upaya Pencegahan Bullying di SMA Negeri 7 Prasetya Gorontalo. Journal of Human and Education: Volume3, No.2, pp122- 126
Garzia, M., Yufiarti, Y., & Hartati, S. (2019). Perbedaan Kesiapan Sekolah Anak Usia Dini di Daerah Pesisir Ditinjau dari Status Ekonomi Orang Tua dan Parenting. Jurnal Obsesi: 386
Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(2), 470–483. https://doi.org/10.31004/obsesi.v3i2.239 Indramaya. (2023). Sosialisasi Bullying dan Cara Mengatasi Bullying di Sekolah. Pattimura Mengabdi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(3), 115–118. https://doi.org/https://doi.org/10.30598/pattimura-mengabdi.1.3.115-118
Mahriza, R., Rahmah, M., & Santi, N.E. 2020. Stop Bullying: Analisis Kesadaran dan Tindakan Preventif Guru pada Anak Pra Sekolah. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini: 5 Issue 1 (2021) Pages 891-899
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Fitri Yanti, Dhini Mufthi, Fauziah, Oktaria Lestari (Author)

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.








