H. S. Hasanah, M. Megawati, and T. W. Agrita, “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas IV SDIT Al Akhyar”, MAPELS, vol. 1, no. 3, pp. 356–363, Nov. 2025, doi: 10.63461/mapels.v13.143.