PUTRI, Silvia Ristia; SUBHANADRI, Subhanadri; APDOLUDIN, Apdoludin. Guided Inquiry Sebagai Strategi Efektif Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran IPAS Kelas IV  SD Negeri 131/II SKB. Master of Pedagogy and Elementary School Learning, Muara Bungo, v. 1, n. 2, p. 235–244, 2025. DOI: 10.63461/mapels.v12.86. Disponível em: https://journals.literaindo.com/mapels/article/view/86. Acesso em: 22 dec. 2025.