Wulandari, T., Subhanadri, S., & Guswita, R. (2025). Peran Self-Directed Learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPAS di Tingkat Sekolah Dasar. Master of Pedagogy and Elementary School Learning, 1(3), 275-284. https://doi.org/10.63461/mapels.v13.112